Daily Dictation 121
本篇对话来源： https://www.youtube.com/watch?v=oQTI9JaHecE
老师讲解视频：链接
听写记录 ：
背景介绍：
DD121 is from sitcom Seinfield. Jerry usually has a lot of hair. One day he came to a barber shop, and the barber changed his hair style a lot. In this dictation, Jerry had a very short conversation with a woman when he is talking with his friend.
听写部分：
【整体听完一遍后再写】
...
W: Come on!
J: OK.
→ 【分段听写完善】
J: Hey.
W: Hey. How come you wear a hat?
J: I've got a haircut.
W: Oh, yeah, can I see it?
J: Here's not the place.
W: Come on, let me see it.
J: Jeliss.
W: Come on.
J: Alright.
→ 【分段听写完善】
J: Hey.
W: Hey. How come you wear a hat?
J: I've got a haircut.
W: Oh, yeah, can I see it?
J: Here's not the place.
W: Come on, let me see it.
J: Jeliss.
W: Come on.
J: Alright.
→ 【分段听写完善】
J: Hey.
W: Hey. How come you wear a hat?
J: I've got a haircut.
W: Oh, yeah, can I see it?
J: Here's not the place.
W: Come on, I want to see it.
J: Regret this.
W: Come on.
J: Alright.
句子理解：
有一两句话不太确定，比如倒数第三句 Jerry 说的那句，其余部分都大致听出来了：
J: 嘿。
W: 嘿，你怎么戴了个帽子？
J: 我理了头发。
W: 哦，是吗，我能看看吗？
J: 现在不是时候。
W: 拜托了，我想看看。
J: 你会后悔的。
W: 拜托。
J: 好吧。
批改 ：
J: Hey.
W: Hey. How come you wear 【're wearing】 a hat?
J: I~~'ve~~ got a haircut.
W: Oh, yeah, can I see it?
J: Here's not the place. 【Eh, there's nothing to see.】
W: Come on, I want to 【let me】 see it.
J: Regret this 【Forget it】.
W: Come on.
J: Alright.
错误原因 ：
听力问题，听不出来。
笔记 ：
句子分析：
How come you're wearing a hat?
- Why are you wearing a hat?
- What are you wearing a hat for?
正确答案 ：
听完讲解后，根据两遍录音再次听写出正确答案。
J: Hey.
W: Hey. How come you're wearing a hat?
J: I got a haircut.
W: Oh, yeah? Can I see it?
J: Eh, there's nothing to see.
W: Come on! Let me see it.
J: Forget it.
W: Come on.
J: Alright.
翻译：
AI 的翻译：
J： 嘿。
W： 嘿，你怎么戴着帽子？
J： 我理发了。
W： 噢，是吗？能让我看看吗？
J： 哎，没什么好看的。
W： 别这样！让我看看嘛。
J： 算了。
W： 快点儿！
J： 行吧。
知晓答案后再听再分析
there's nothing to see 还是比较难听出来。
句子节奏
句子中箭头含义
为了把握长句子的节奏，自己总结了一些用箭头分隔句子，表示音调的方法（供参考，大家可以创造适用于自己的）：
- 句子开头的音调以中等音调开始，不高不低；
- → 表示箭头前方的部分音调不变化；
- ↗ 表示在箭头前一个单词处音调上升到最高；
- ↘ 表示在箭头前一个单词处音调下降到最低；
- ↕ 表示此处停顿一会儿，然后以中等音调开始；
- ↑ 表示先停顿，然后下一个单词以高音调开头；
- ↓ 表示先停顿，然后下一个单词以低音调开头；
句子节奏标定
J: Hey（↘）.
W: Hey（↘）. How come you're wearing a hat（↗）?
J: I got a haircut（↘）.
W: Oh, yeah（↗）? Can I see it（↗）?
J: Eh, there's nothing to see（↘）.
W: Come（↘） on（↗）! Let me see it（↘）.
J: Forget it（↘）.
W: Come on（↘）.
J: Alright（↘）.
老师板书 ：
